Образовательная программа дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида № 25 на 2024-2025 учебный год (далее Программа) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (Приказ № 1155 от 17 октября 2013 года) и с учетом Федеральное образовательной программы (ФОП)
При разработке Программы учитывались следующие нормативные документы:
1.Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в РФ»;
2.Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (Зарегистрировано в Минюсте РФ 14 ноября 2013 г. № 30384);
3.Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
4.Приказ Министерства просвещения РФ от 31 июля 2020 года № 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования».
Цель образовательной программы –создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.
Содержание Программы обогащается за счет использования следующих парциальных программ:
- физическое развитие
|
Название программы |
Цели реализации программы |
|
Г.И.Кулик Школа здорового человека, М.: ТЦ Сфера, 2006 г., дошкольный возраст |
создать систему полноценного физического развития и здоровья детей; сохранить и укрепить здоровье детей, улучшить их двигательный статус с учетом индивидуальных возможностей и способностей; сформировать у родителей, воспитанников ответственность в деле сохранения собственного здоровья. |
|
В.Г. Алямовская «Как воспитать здорового ребенка», ранний возраст
|
Создание особым образом организованного пространства для жизнедеятельности детей раннего возраста, способствующего: полноценному физическому развитию; оптимизации условий развития ребенка через организацию социальной развивающей сред; создание условий для упражнения и закрепления правило-сообразного поведения; удовлетворения всех естественных потребностей ребенка и в первую очередь, потребности в движении ; организации индивидуального психолого-педагогического сопровождения развития ребенка. |
- познавательное развитие
|
Название программы |
Цели реализации программы |
|
Николаева С.Н. Юный эколог: для работы с детьми 3-7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2016 г. |
|
- социально-коммуникативное
|
Название программы |
Цели реализации программы |
|
Зеленова Н.Г., ОсиповаЛ.Е. «Мы живем в России». Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников. – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2010 г, дошкольный возраст
|
Целевое назначение программы – воспитание духовно-нравственной личности через решение следующих задач:
|
- речевое развитие
|
Название программы |
Цели реализации программы |
|
Ушакова О.С. Программа развития речи дошкольников. – М.: ТЦ «Сфера», 2016 г., дошкольный возраст |
Развивать у детей умение понимать обращенную речь с опорой и без опоры на наглядность, вступать в контакт с окружающими, выражать свои мысли, чувства, впечатления, используя речевые средства. |
- художественно-эстетическое развитие
|
Название программы |
Цели и реализации программы |
|
Лыкова И.А. Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки». – М.: «Карапуз-Дидактика», 2009 г., дошкольный возраст |
|
|
Е.А. Дудко «Рисуй со мной», СПб,: «Издательство Детство-Пресс», 2018г., ранний возраст |
|
Адаптированная образовательная программа на 2024-2025 учебный год для детей с ТНР МДОУ детского сада комбинированного вида № 25.
Адаптированная образовательная программа (далее АООП) для детей с тяжелым нарушением речи (ТНР) разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом ДО, с учетом Федеральной адаптированной программой ДО, комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет Н.В. Нищевой (2019 г)
Основная цель Программы - обеспечение разностороннего развития личности детей с ТНР в возрасте от 5 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по ряду основных направлений - речевому, социально-коммуникативному, познавательному, физическому, коррекции речевых нарушений с учетом возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей, поддержки позитивной социализации и индивидуализации воспитанников.
Адаптированная программа коррекционно-развивающей работы в логопедических группах для детей с тяжелыми нарушениями речи призвана обеспечить построение целостного педагогического процесса. Программа предусматривает интеграцию действий специалистов дошкольного образовательного учреждения и их родителей. Комплексность педагогического воздействия направлена на выравнивание речевого и психофизического развития детей, и обеспечение их всестороннего гармоничного развития Содержание коррекционной работы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования направлено на овладение детьми самостоятельной, связной, грамматически правильной речью и коммуникативными навыками, фонетической системой русского языка, элементами грамоты, что формирует психологическую готовность к обучению в школе и обеспечивает преемственность со следующей ступенью системы общего образования.
Приложения к ОП ДОУ: ( образовательная программа ДОУ)
- Приложение 1. Календарный учебный график на 2024 - 2025 учебный год
- Приложение 2. Учебный план на 2024 - 2025 учебный год
- Приложение 3. Расписание образовательной деятельности на 2024- 2025 учебный год.
Уровень общего образования: «Учреждение» обеспечивает получение дошкольного образования;
Уровень общего образования, сроки и форма обучения воспитанников (продолжительность обучения составляет 8 календарных лет);
Форма обучения - очная;
Язык образования: Воспитание и обучение детей осущ ествляется на русском языке;
В МДОУ №25 функционирует 8 групп из них: 2 группы компенсирующей направленности (ТНР), 4 группы общеразвивающей направленности, 2 группы раннего возраста.
С информацией о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам ДОУ можете ознакомиться перейдя по ссылке
- общая численность обучающихся на 2024-2025 г. - 140 детей;
- за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
- за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
- за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 140
- по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -
- общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Рабочие программы воспитателей, учителей-логопедов, музыкального работника на 2024-2025 учебный год
Рабочая программа учителя -логопеда Кириленко О.А. (аннотация)
Рабочая программа учителя-логопеда Крикуновой Л.В. (аннотация)
Рабочая программа музыкального руководителя Кравченко В.А. (аннотация)
Рабочая программа группы с ТНР старшая группа № 1 (аннотация)
Рабочая программа группы с ТНР подготовительная группа № 4 (аннотация)
Рабочая программа 1 младшей группы группы № 2 (аннотация)
Рабочая программа раннего возраста группы № 3 (аннотация)
Рабочая программа 2 младшей группы № 8 (аннотация)
Рабочая программа средней группы № 7 (аннотация)
Рабочая программа старшей группы № 5 (аннотация)
Рабочая программа подготовительной группы № 6 (аннотация)